Diseño y dirección de proyectos educativos, formación e innovación
Soy doctora en Educación y Tecnologías, docente y diseñadora de proyectos educativos. Trabajo con instituciones, organizaciones y equipos para convertir necesidades complejas en programas de formación, estrategias y experiencias de aprendizaje capaces de generar cambios reales.
Mi trayectoria conecta la innovación educativa, la digitalización, la inteligencia artificial y el aprendizaje a lo largo de la vida.
RESPONSABILIDADES ACTUALES
Actualmente combino la dirección de proyectos educativos,
la transformación digital, la investigación, la docencia
universitaria y la colaboración con organizaciones e instituciones.
Desde 2024
CEO y confundadora
Ecosistema21
Diseño y liderazgo de proyectos educativos y de innovación desarrollados junto a instituciones, organizaciones y comunidades.
Desde 2021
Directora de Transformación Digital
Escuela21
Dirección de proyectos de inteligencia artificial, formación e innovación educativa.
Desde 2009
Profesora colaboradora
Universitat Oberta de Catalunya
Docencia en el Grado de Educación Primaria y en el Máster Universitario de Educación y TIC.
Desde 2011
Investigadora asociada del grupo
Edul@b de la UOC
Grupo de investigación consolidado por la Generalitat de Catalunya (SGR 01111) que tiene por objetivo analizar y determinar las formas más adecuadas de contribución de la tecnología a la educación.
Desde 2026
Presidenta de la Asociación InspiraTech21
Desarrollo de proyectos para promover la innovación, el aprendizaje y la mejora personal y profesional a lo largo de la vida, fomentando una sociedad crítica, equitativa, inclusiva, proactiva y digitalmente competente.
Desde 2009
Miembro de la Junta Directiva
Asociación Espiral, Educación y Tecnología
Participación en iniciativas de innovación educativa, desarrollo profesional y creación de redes entre docentes.
Desde 2025
Coodirectora
Capses InspiraTech
Codirección de un proyecto educativo que combina innovación, tecnología y perspectiva de género para acercar referentes femeninos del ámbito científico y tecnológico al alumnado de primaria, promover vocaciones STEAM y contribuir a reducir la brecha de género en las TIC.
Desde 2008
Consultora, formadora y conferenciante
Colaboración con administraciones públicas, universidades, fundaciones, empresas y organizaciones sociales en proyectos de aprendizaje, transformación e impacto.
PROYECTOS DESTACADOS
Selección de iniciativas desarrolladas junto a instituciones,
administraciones, universidades y organizaciones en ámbitos como
inteligencia artificial, formación, transformación educativa,
equidad e inclusión.
Diseño, coordinación e implementación de programas formativos en IA para profesorado de infantil, primaria, secundaria, FP y universidad, en colaboración con distintos Departamentos de Educación (Andalucía, Canarias, Madrid y Cataluña) y universidades como la Universitat Oberta de Catalunya, la Universitat Politècnica de Catalunya, la Universidad de Salamanca y la Universidad Europea.
Diseño e impartición de propuestas sobre IA aplicada a la docencia, la investigación, la gestión y el aprendizaje en colaboración con instituciones como el Departament d’Educació de Catalunya, Consejería de Educación de Murcia o Ikasnova (Departamento Educación de Navarra).
Diseño del sistema de evaluación, selección y acompañamiento de buenas prácticas, coordinación de mentorías y formación en IA educativa, y elaboración de contenidos para la publicación final del observatorio sobre el uso de la IA en las aulas.
Análisis de la regulación europea de la inteligencia artificial y elaboración de orientaciones para favorecer una adopción responsable, comprensible y aplicable en el sector EdTech.
Diseño y coordinación de programas formativos adaptados a distintas etapas, contextos y necesidades de aprendizaje
Diseño, coordinación e implementación de programas de formación en competencia digital docente, adaptados a distintos niveles, perfiles profesionales y contextos territoriales.
Diseño y coordinación de la primera escuela de derechos digitales para la educación mediática y el bienestar digital.
Creación de itinerarios para docentes, personas formadoras, equipos y comunidades en ámbitos como innovación, evaluación, competencia digital y metodologías activas.
Diseño, análisis y acompañamiento de proyectos orientados a comprender qué cambia, para quién y en qué condiciones, incorporando criterios de equidad, inclusión y mejora sostenible.
Diseño y coordinación de un proceso de formación y acompañamiento dirigido al personal municipal para evaluar el impacto de proyectos y servicios de ámbito social.
Análisis de políticas y referentes nacionales e internacionales con impacto real en equidad digital.
Conceptualización, organización y coordinación de encuentros dirigidos a comunidades educativas para acercar la inteligencia artificial y el pensamiento computacional desde una perspectiva crítica, creativa e inclusiva.
Diseño y acompañamiento de un programa para reimaginar las bibliotecas escolares como espacios de aprendizaje, inclusión, cultura digital y participación.
Diseño y desarrollo de la evaluación del programa para analizar su implementación, los aprendizajes generados y su contribución al pensamiento crítico y la alfabetización mediática.
Diseño de un modelo de educación híbrida orientado a ampliar las oportunidades de aprendizaje, favorecer la inclusión y contribuir al éxito educativo del alumnado.
Coordinación de un programa de mentoría para acompañar a mujeres en su desarrollo profesional, liderazgo y proyección laboral.
Diseño y acompañamiento de una experiencia internacional orientada al desarrollo
Trayectoria docente desarrollada en universidad, bachillerato, formación profesional y educación infantil, combinando docencia, innovación educativa y acompañamiento al alumnado.
Docencia en el Máster de Educación y TIC y en el Grado de Educación Primaria.
Docencia en grados y másteres vinculados a la educación, la investigación educativa, la innovación y la integración pedagógica de las tecnologías.
Docencia, tutoría y acompañamiento del alumnado en distintas etapas y programas, incorporando metodologías activas y el uso educativo de la tecnología.
Experiencia como maestra y tutora en educación infantil, acompañando los primeros procesos de aprendizaje y desarrollo del alumnado.
FORMACIÓN ACADÉMICA
Formación en educación, tecnología, humanidades,
transformación digital e inteligencia artificial,
en permanente evolución a lo largo de la trayectoria profesional.
CertJoin
Google for Education
Founderz
Acompaño a centros, instituciones y equipos docentes que quieren impulsar una transformación digital con sentido pedagógico.